（吉隆坡17日讯）教育部长法丽娜西迪指出，根据该部的特别辅导计划（Program Pemulihan Khas）数据，截至2022年12月31日，仅0.63%小六生未能掌握阅读、书写、计算（3M）技能。

她说，为了确保小学生生能掌握识字与 算术，教育部推行特别辅导计划。

法丽娜周四在国会下议院，书面回答士兆区国会议员沙哈里祖基纳因的提问时，这么指出。

她说，被确认未掌握读、写、算的学生，将会在上马来文与数学课时，被安排到特别辅导班。

“辅导班老师在马来文与数学老师的配合下，为学生提供合适的辅导，直至他们能掌握识字与算术技能为止。”